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领导讲师课程
蔡闯
中层管理的
领导
艺术
领导
力
中层管理
团队建设
职业素养
非人力管理
中层管理的
领导
艺术课程大纲 旨在提升中层管理者的综合能力，包括
领导
力、沟通、团队建设、目标管理等多个方面： 第一部分：认识管理、角色定位、能力构建 模块一：认识管
蔡闯
领导
力-
领导
方法与艺术修炼
领导
力
中层管理
团队建设
职业素养
非财管理
领导
力-
领导
方法与艺术修炼课程大纲 课程目标： · 深入理解
领导
力的核心概念和价值构成。 · 掌握创新思维和视角转换，以适应未来企业挑战。 · 构建和提升执行力团
蔡闯
卓越企业家需要哪些
领导
技能和管理艺术
领导
力
团队建设
中层管理
人力资源
职业素养
卓越企业家需要哪些
领导
技能和管理艺术课程大纲 第一部分：
领导
艺术与科学基础 1.
领导
的定义与重要性 ·
领导
与管理的区别 ·
领导
的定义和核心要素 2.
领导
理论与
蔡闯
沟通艺术提升
领导
力
沟通技巧
非人力管理
心态培训
团队建设
领导
力
沟通艺术提升
领导
力 第一部分：沟通艺术基础1.沟通的定义与重要性 · 沟通的定义 · 沟通在
领导
艺术中的作用 · 沟通与
领导
力的关系 2.沟通的基本原则与模型 ·
蔡闯
赏识管理与非物质激励
领导
艺术
团队建设
领导
力
人力资源
非人力管理
职业素养
赏识管理与非物质激励
领导
艺术课程大纲 第一部分：赏识管理基础 1.赏识管理概念介绍 · 定义与重要性 · 赏识管理与传统管理的区别 · 赏识管理在
领导
艺术中的作用
蔡闯
《资治通鉴》中的经济社会发展与国学智慧
国学文化
国学管理
职业素养
领导
力
《资治通鉴》中的经济社会发展与国学智慧课程目标· 探讨《资治通鉴》中反映的古代经济社会发展情况。 · 分析古代经济政策与管理智慧。 · 了解国学思想如何影响古代经
刘成熙
6.0-new-高级管理者
领导
力-新版-刘成熙老师（2天）
刘成熙老师
领导
力
管理
6.0-new-高级管理者
领导
力-新版-刘成熙老师（2天） 主讲：刘成熙老师 前 言： 本建议书为规划贵司中高层管理人员提升
领导
力技能所制作，主要之目的在于建立一
刘上
刘上说——当责
领导
力
领导
力
当责
领导
力，意味着勇于承担责任。
领导
者不再仅仅是发号施令者，更是责任的担当者。面对困难与挑战，他们挺身而出，不推诿、不逃避。当问题出现时，主动寻找解决方案，而不是
刘上
担当责任
执行力
领导
力
责任，是沉重的字眼，却也是人生的脊梁。在这个纷繁复杂的世界里，担当责任，是每个人应有的使命与坚守。 担当责任，不止意味着对自己负责还有家庭、社会、工作。 对自己负
刘成熙
A-26.5-new-
领导
干部六大思维方法训练-刘成熙老师（2天）
刘成熙老师
领导
思维
高端培训
A-26.5-new-
领导
干部六大思维方法训练-刘成熙老师（2天） 前 言： 本建议书为规划贵司各职级管理人员提升
领导
干部六大大科学思维方法技巧与应用技能所制作，
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